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别跟孩子讲情理,没用??不是这样的,这多少种情况下

发布时间:2019-03-11 阅读:

在孩子的心里,我们总是让他去做他不想做的事件,总是不让他做他想做的事情。这个时候我们就变成了孩子的“敌人”。而他的立场就会变成,我就要干我想干的,我就不要干我不想干的。这个时候关注点已经不是事情本身了,而是变成了到底该听谁的,谁才有权力。而我们的态度越强烈,他就会越抗衡。

不许爬楼梯

马上去刷牙

马上去睡觉

这是不是我们在日常生活中经常会对孩子说的话,不许做这个,不许做那个,时常对孩子下达各种指令,提出各种恳求。却鲜少耐心的跟他们讲为什么要这样做。我记得小时候常常听的一句话,就是有理走遍天下,老妈常常跟我们说做事件还是做人,都得讲理讲情理。

立即给我安静

不许踩到水

可当初听到的老是,明白很多道理却依然过不好这终生,道理有什么用,大情理没用。特别是很多父母都会感到跟孩子讲道理更没用。于是,咱们真的就这样简单粗暴,只管下达指令,认为孩子就得听,就得实行。可事实上呢,我见过太多这样的场景,大人说不许,孩子偏要做,最后只能采取镇压或武力的方法迫使孩子屈从,要不就是家长妥协来停止。

不许把饭掉在衣服上

只会下指令、提请求,却不跟孩子讲理由,这样“不讲理”的方式,很容易让我们跟孩子陷入权利争取,引起孩子更鼓励的对抗。

01

立刻把鞋子穿起来

马上关掉电视

……

而在咱们的心里会觉得,我是父母,我是对的,所以就得听我的。可这基础不是理由,偏偏是孩子眼中你跟他争夺权力的表现。

当我们最后不得不以更激励的方式,甚至无力来使孩子服从,来结束战役时,对孩子却产生了坏的影响。孩子会以为要想让别人听你的,就得用更激烈的方式来对抗。这次战败了,下次还会连续。02

不许在沙发上跳

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